岡山大学教育学部附属中学校では、今年度、学校教育目標「自主自律　豊かな心で　たくましく」を体現する生徒の育成を目指すにあたり、年度当初に各教科でこれまでの指導と評価の在り方を丁寧に見直しました。そこで、学びの意義や価値を実感できるような学びを各教科が計画・実施し、評価の場面や方法において適切にフィードバックを行うなどの工夫・改善に取り組むことで、自ら学び続ける生徒を育成できるのではないかと考え、共通研究主題を「学びの意義を実感し自ら学び続ける生徒を育成する指導と評価の在り方」としました。 今回、２年間の研究の本発表として、令和６年２月１０日（土）に研究発表会を本校において開催いたします。